«Белые медведи». НОД по аппликации в нетрадиционной технике подготовительная группа № 9 "Звездочки"
Опубликовано: чт, 28/02/2019 - 17:32, просмотров: 448
Подготовила и провела занятие воспитатель подготовительной группы Козинцева В.В. Они очень любят холод Утоляют рыбкой голод. Постоянно спят в снегу На морозном берегу. И охотятся во льдах Наводя на живность страх. Много плавают, ныряют, До трех метров вырастают. Долгою полярной ночью Ходят-бродят в одиночку. (белый медведь).                                                                                                                                                                                                                                     Постоянно спят в снегу На морозном берегу. И охотятся во льдах Наводя на живность стра В :Р ебята, недавно мы с вами рассматривали картинки и говорили о животных Севера, помните ? Назовите мне этих животных . ( белый медведь , морж, олень, писец и др. ) В : Сегодня мы будем подробнее говорить об одном из них, о каком именно вы узнаете, отгадав мою загадку. Они очень любят холод Утоляют рыбкой голод В :Р ебята, недавно мы с вами рассматривали картинки и говорили о животных Севера, помните ? Назовите мне этих животных . ( белый медведь , морж, олень, писец и др. ) В : Сегодня мы будем подробнее говорить об одном из них, о каком именно вы узнаете, отгадав мою загадку. Они очень любят холод Утоляют рыбкой голод  
Экологический праздник Международный день полярного медведя (День белого медведя) 27 февраля
Опубликовано: вт, 26/02/2019 - 15:36, просмотров: 285
Праздник «Международный день полярного медведя» или «День белого медведя» в 2019 году отмечается 27 февраля.          Вместе с человеком на земле проживает большое количество разнообразных животных. Одни из них очень распространены в теплых климатических зонах, а другие адаптированы к проживанию только в самых крайних северных районах, среди вечной мерзлоты и льдов Арктики. В учебных заведениях и культурных центрах организовываются просветительные лекции. Это направлено на то, чтобы научить детей  любить живую природу, привить им желание защитить ее.           Для ребятишек детсадовского возраста и младших школьников проводятся разнообразные конкурсы и игровые викторины с тематическими вопросами. Для них устраиваются путешествия в мир полярных властелинов. Им рассказывают легенды и показывают полюбившийся многим поколениям мультфильм про медвежонка Умку.
«Святки-колядки»
Опубликовано: ср, 13/02/2019 - 15:25, просмотров: 328
Издавна люди с добрым словом провожали старый год, стараясь забыть обо всех своих неудачах, бедах. Все плохое оставляли в старом году, а встречая новый год, ожидали, что он принесет им благополучие, исполнение желаний, богатство, добрых друзей. Перед новогодними праздниками юноши и девушки наряжались и ходили по дворам с песнями да прибаутками. Такие песни назывались колядками, а те, кто их пел, – колядующими.     От Рождества и до Крещенья,                      Приготовив угощенья,                                        Пели разные колядки,                                                        По дворам ходили в святки.                                                                           Наряжались и шутили,                                                                                               Праздник ждали и любили,                                                                                                                 Так давайте же сейчас                                                                                                                                      Встретим мы его у нас.  
Новогодние представления
Опубликовано: чт, 10/01/2019 - 11:20, просмотров: 346
В преддверии новогодних праздников в нашем детском саду прошли сказочные утренники и волшебные представления. В гости к детям каждой группы приходили сказочные герои, добро смело вступало в схватку со злом, и, безусловно. побеждало! Ребята пели новогодние веселые песни, танцевали яркие и незыбаваемые танцы, играли в игры и участвовали в конкурсах. Конечно, ни один праздник не обходился без хоровода вокруг нарядной елки, без деда Мороза и Снегурочки, которые играли и танцевали, пели песни и слушали стихи, говорили добрые слова и дарили подарки!!! Весь педагогический коллектив детского сада с огромным желанием и отдачей старался сделать последнюю неделю уходящего года по-настоящему яркой, сказочной и незабываемой. Особые слова благодарности хочется сказать музыкальным руководителям учреждения Пантелеевой Елене Викторовне и Лобынцевой Екатерина Владиславовне! Профессиональные, творческие и человеческие качества этих специалистов своего дела позволили празднику в каждой из 11 групп стать индидуальным, особенным и уникальным. Воспитатели Демехина О.И., Соколова И.В., Козинцева В.В., Глушко И.А., Романишина Е.С., Мороз С.А., и инструктор по физической культуре Картавый В.И. ярко и образно справились со своими сказочными ролями, чем вызывали неизменные апплодисменты и слова благодарности от зрителей!   Фотоотчет о проведенных новогодних мероприятиях:  
День Флага-2018
Опубликовано: чт, 30/08/2018 - 11:48, просмотров: 348
День Государственного флага Российской Федерации Кто из детей не любит праздники? А как самому, без взрослых и календаря, отличить обычный день от праздничного? Очень просто. Стоит выйти на улицу, и уже ясно: сегодня праздник. Потому что повсюду развеваются на ветру флаги. В будние дни их не вывешивают. Только в праздничные. Так и в нашем детском саду 22 августа 2018 года развевались трехцветные флажки в руках у каждого дошколенка, так прошла акция в честь Дня российского флага «Наша гордость и слава». Этот день запомнился рассказами об истории государственных символов России, о значении каждого цвета флага и его значении в жизни каждого гражданина. На игровой площадке детского сада прошел мини флешмоб. В течение недели с 20.08.2018 по 24.08.2018 в группах детского сада воспитателями проводились творческие, игровые, просветительские занятия и беседы соответствующей тематики:  беседы «Триколор – государственный символ» (гр №5);  «Россия – Родина моя» (гр № 9); «Что такое «символ»?» (гр № 8);  чтение художественной литературы, и заучивание стихов о флаге «Флаг России»;  продуктивная деятельность в форме объемной аппликации «Флаг России – наша гордость» (гр № 5); «Флаг России» (гр №9); «Государственный флаг России» (гр №1);   изобразительная и конструктивная деятельность;  рисование на асфальте;  прослушивание песен патриотической тематики. Этот праздник еще раз показал, что каждый человек может ощутить себя частью великой и сильной державы, гордиться тем, что все мы дети Великой России.

Страницы

Решаем вместе
Есть предложения по организации процесса воспитания или знаете, что можно улучшить?