Детский сад №14 «Чайка»

Пятигорским институтом Северо-Кавказского федерального университета совместно с Главным управлением МВД России по Северо-Кавказскому федеральному округу подготовлена выставка плакатов «Слава Героям», отражающая мужество и героизм защитников Отечества, подчеркивающая единство народов России и преемственность поколений, которую вы можете посмотреть по ссылке:  https://goo.su/n5Arq   

 Уважаемые родители! Обращаем ваше внимание на изменения в законодательные и нормативные акты в сфере образования: - Федеральный закон Российской Федерации от 08.08.2024 года №315-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» - Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 01.11.2024 года №763 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии» - Приказ Министерства Российской Федерации от 06.11.2024 года №778 «Об утверждении типового порядка организации деятельности по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в том числе типового порядка деятельности центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» Изменения в деятельности ПМПК и ППк.pptx Перечень документов для ПМПК.docx  

Весна время цветов! Именно весной все любители цветов и огородных хлопот начинают готовиться к посадке своих огородных угодий и клумб. Дети старшей группы «Дельфинчики» посадили семена цветов. Во время посадки каждый смог принять участие в работе.  Ребята узнали много нового о системе посадки и ухода за цветами. Они усвоили, что цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь, охранять и приумножать. Труд - важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста. В процессе труда формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Особенно важен труд для нравственного воспитания ребёнка. В труде воспитывается самостоятельность, развивается инициативность. Цветы, посаженные ребятами с любовью и старанием, несомненно, станут украшением территории детского сада и все смогут любоваться их красотой и цветением всё лето. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

День рождения первого космонавта земли празднуют не только в нашей стране, но и во всем мире, так как Юрия Алексеевича Гагарина можно назвать олицетворением прогресса. В нашем детском саду прошел тематический день, посвященный Ю.А.Гагарину. В подготовительной группе "Солнышко " прошло познавательное  занятие, приуроченное ко Дню рождения Юрия Гагарина. Воспитатель Ольга Игоревна Демехина познакомила детей с первым космонавтом, обратила внимание детей на качества души Юрия Алексеевича (доброту, настойчивость, бесстрашие), которые помогли ему стать знаменитым человеком. Воспитанники просмотрели презентацию о биографии космонавта, рассматривали иллюстрации, макет космоса и космического корабля, участвовали в подвижных играх, выполняли различные задания на космическую тематику. Ю. А. Гагарин родился 9 марта  1934 года. Ничего необычного в судьбе этого юноши поначалу не было. О небе он мечтал с детства. И Юрий  стал летчиком – истребителем. А когда в 1959 году узнал о наборе в отряд испытателей новой техники, тут же подал рапорт о зачислении. Отбор в космонавты был жестоким: из 3000 добровольцев взяли только 20. Учитывалось все: Крепкое здоровье, рост, вес, выносливость, знание техники. Началась подготовка. В барокамере создавались условия, которые должен был вынести человек при запуске ракеты. На бешено вращающейся центрифуге моделировали «космические» перегрузки, испытывали организм на прочность. Тренировки были очень тяжелыми. Главный конструктор всех первых космических ракет Сергей Павлович Королев приглядывался к Гагарину  и решил:  «Вот этот спокойный, веселый парень и будет первым космонавтом». Так и получилось. 12 апреля 1961 года с космодрома «Байконур» стартовал первый в истории космический корабль с человеком на борту. А первым космонавтом Земли стал Юрий Алексеевич Гагарин. 12 апреля мы отмечаем День космонавтики. Люди нашей страны гордятся тем, что в космос первым полетел наш человек. И первая фраза Юрия Гагарина стала крылатой и знаменитой на весь мир: «ПОЕХАЛИ!» «Он у видел в иллюминаторе голубую Землю и совершенно черное небо. Яркие немигающие звезды смотрели на него. Это никогда не видел ни один житель Земли» - написал о полете Гагарина журналист Ярослав Голованов. Юрий Гагарин принес славу нашей Родине. Подобные мероприятия воспитывают у подрастающего поколения нравственные качества, уважение мужеству и героизму наших космонавтов, чувство патриотизма, любовь к своей стране, и к людям, прославившим Россию. ​​​​​​​

8 Марта - день особенный, День радости и красоты, На всей земле он дарит женщинам Свои улыбки и цветы. 8 Марта в детском саду – самый трогательный, нежный и удивительный праздник. Он посвящён самым милым и нежным, любимым и родным Мамам и Бабушкам. В этот день все улыбки, песни, стихи, танцы посвящаются прекрасным женщинам.    В преддверии Международного женского дня в каждой группе детского сада  состоялся волшебный праздник, посвященный любимым мамам, бабушкам и сестрам. Маленькие артисты порадовали всех присутствующих своими яркими и трогательными выступлениями.  В старших и подготовительных группах для мам были подготовлены интересные игры и конкурсы. На утреннике дети рассказывали праздничные стихотворения, пели красивые песни, танцевали и играли. Дети были такие нарядные и красивые, в зале царила атмосфера весенней радости и счастья. Все получили приятные впечатления от этого праздника.     Праздник прошел в теплой и дружеской атмосфере, оставив незабываемые воспоминания у детей и родителей.  ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​

Ежегодно 1 марта отмечают Всемирный день гражданской обороны. Эта тема очень важна и для детей дошкольного возраста. В нашей дошкольной организации безопасность дошкольников - на первом месте. Систематически проводятся мероприятия, которые направлены на формирования безопасного поведения, знакомство с мерами защиты от опасностей. В нашем детском саду были проведены открытые уроки по основам безопасности жизнедеятельности, приуроченный к празднованию Всемирного дня гражданской обороны, с проведением тренировок по защите от чрезвычайных ситуаций. В группах дошкольного возраста с воспитанниками организованы и проведены интегрированные занятия по безопасности жизнедеятельности, которое предусматривают необходимость развития, осознанного понимания ценностей личной жизни и здоровья уже в дошкольном возрасте. Педагоги детского сада «Чайка» с детьми провели серию занятий по безопасному поведению детей в различных ситуациях: «Опасные ситуации на улице и дома», «Азбука безопасности», «Уроки безопасности», «Один дома». В течение дня с детьми организованы сюжетно — ролевые игры: «Юные пожарные», «Служба спасения», «Улица полна неожиданностей» и т.д. Со старшими дошкольниками проведены беседы: «Пожарный – профессия героическая», «Профессия спасатель»; «Гражданская оборона -умей себя защищать». Ребятам была показана презентация об основах безопасности жизнедеятельности. Для самых маленьких воспитанников показана инсценировка сказки: «Волк и семеро козлят». Проведены сюжетно — ролевые игры, в ходе которых детей познакомили с огнетушителем, с предметами из – за которых может возникнуть пожар, им пришлось решать ситуативные задачи, соревноваться в находчивости, сообразительности. Слушали произведения детской художественной литературы.  Все занятия «Основы безопасности жизнедеятельности» были организованы в игровой форме с учетом возраста детей. В процессе занятий дети узнали, что такое чрезвычайная ситуация, о действиях населения по сигналам оповещения гражданской обороны, о правилах пожарной безопасности, безопасности людей на водных объектах и правилах оказания первой помощи. Воспитатели ещё раз напомнили ребятам телефоны экстренных служб.  

"Масленица идёт, блин да мёд несёт!" - говорили в старину, радуясь началу Масленичной недели. Каждому времени года приходит свой черед. И сколько зиме не лютовать, все равно придет весенняя пора. А чтобы зима не гневалась и ушла по - хорошему и в свой положенный срок, русский народ устраивал ей веселые пышные проводы - Масленицу. Масленица – один из самых любимых праздников русского народа, самый весёлый, и ожидался он всеми с большим нетерпением. Масленицу называли широкой, весёлой. А еще называли её и боярыней-масленицей. В этом году масленичная неделя началась 24 февраля. В нашем детском саду прошли тематические беседы, посвящённые Масленице. Ребята узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что каждый день недели имеет свое значение и название. Таким образом, на каждый день есть различные обряды, которые следовало соблюдать. Что же еще скрывает от нас история Масленицы, и чего мы не знаем? Ребята будут узнавать в течении масленичной недели.  

Балансир-дорожка Нейротрек координация Балансировочная дорожка Нейротрек - это тренажер-конструктор для развития координации и упражнений на равновесие. Из оснований и досочек-дорожек можно построить дорожку любой конфигурации, с перепадами высот и поворотами под разными углами. Для чего нужен? Выполнение упражнений развивает координацию движений, межполушарные связи, мозжечковую стимуляцию, память, внимание, моторику рук, речь. Выполнение упражнений на координационной дорожке Нейротрек, помогают решить такие задачи как: нарушение координации движений и равновесия; укачивание в транспорте; нарушения или особенности развития речи; задержки и особенности психического развития (ЗПР, ЗПРР); синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ); недостаточно сформированы процессы памяти и внимания; решение головоломок, нарушения поведения, коммуникации и социализации. Занятия также способствуют улучшению взаимодействие полушарий мозга, моторные навыки, равновесие, способности к обучению в школе. В результате игровой тренировки занятий ваш ребенок получит: восстановление и улучшение координации; улучшит моторные и зрительные реакции; развитие вестибулярного аппарата; интеграцию всех сенсорных систем; стимуляцию мозжечка; приятные эмоции, межполушарное взаимодействие улучшение памяти, внимания, мышления. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​​​​​

В настоящее время ведение здорового образа жизни (ЗОЖ) стало не только полезным, но и модным увлечением. Все больше людей выбирают для себя активное занятие спортом и правильное питание, которые являются залогом здоровья, хорошего самочувствия, отличного настроения и красивой фигуры. К правильному образу жизни они стараются привлечь семью, детей. Здоровье – это наш дар. Поэтому необходимо беречь и сохранять его с раннего детства любыми методами. Здоровый образ жизни для детей – основополагающий фактор физического и нравственного развития ребенка, его гармоничного существования в обществе. Для проведения санитарно-просветительской работы и  популяризации здорового образа жизни среди подрастающего поколения разработали ряд аудио сказок для детей младшего возраста, подготовленный Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребления и благополучия человека в рамках реализации коммуникационной стратегии «Санпросвет» федерального проекта «Санитарный щит – безопасность для здоровья(предупреждение, выявление, реагирование)» Аудиоматериалы доступны по ссылке: https://cloud.mail.ru/stock/cVh1X1XmR2Nxyn4CK4YESMKr  

      Посадили, огород посмотрите, что растет! Будем мы ухаживать, будем поливать, Будем за росточками дружно наблюдать. Зима приближается к своему завершению, а значит пара создавать огород на подоконнике. Огород на подоконнике способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить и развивать эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений, об условиях, необходимых для роста и развития результатом своего труда. Дети активно участвовали в посадке огорода. Мы посадили лук, помидоры, огурцы, салат, укроп  и разнообразные цветы. Дети с нетерпением ждут и наблюдают, когда появится первый росток. Совместными усилиями мы создаем красивый и вкусный урожай на окне. Целью создания огорода на окне является вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе в области цветоводства. Огород на окне в каждой группе - это еще и яркий, творчески оформленный уголок, притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес. ​​​​​​​ ​​​​​​​

predpisanie_o_provedenii_dopolnitelnyh_sanitarno_-.pdf

Динозавры – загадочные существа, населявшие планету миллионы лет назад. Дети без ума от игрушек в виде этих животных, ведь динозавры — это так интересно. В доступной игровой форме дошкольники группы «Солнышко» познакомились с удивительными животными прошлого – динозаврами, с их внешними особенностями. Посмотрев презентацию «В мире динозавров», получили знания об эпохе динозавров, расширили представление о различных видах. Дети задавали большое количество вопросов о этих ящерицах и получили ответ из энциклопедий и книг про динозавров. Дошколята развиваются успешнее, если получают много ярких впечатлений, интересной информации.   ​​​​​​​ ​​​​​​​

Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. В процессе экспериментирования дети получали возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему?», «Зачем?», «Как?», «Что будет, если?», почувствовали себя учеными, исследователями, первооткрывателями. Педагоги в своей деятельности развивали познавательную активность, любознательность, стремление к исследованию и экспериментированию с предметами, материалами, природными объектами. Организованная совместная деятельность позволила детям самим добывать информацию об изучаемых объектах, а педагогам - сделать процесс обучения более эффективным и удовлетворяющим естественную любознательность детей. ​​​​​​​

Зима — это время весёлых игр и забав. Зимой не только холодно, но и интересно. Сколько радости зима приносит детям! Зимние забавы - необыкновенная радость и польза для здоровья. Невозможно усидеть! Скорее во двор, на свежий воздух, где заждались санки, ледяные горки и любимые детьми зимние игры. Снежные игры, эстафеты и конкурсы помогают ребятам не только поднять настроение, но и согреться в морозные дни. В нашем регионе снег гостит не долго, да и ледяных горок и лыж мы с вами не найдем. Но все равно наши дети веселятся при виде хоть и не большого, но снега. Февраль подарил на несколько дней зимнею сказку, не много весёлых деньков и сказочных развлечений. Целью воспитателей было обогатить содержание прогулки в зимнее время; обеспечить детям полноценный активный отдых; познакомить и расширить знания детей о снеге и его свойствах, развивать внимание, умение отгадывать загадки. Взаимодействуя друг с другом, ребята понимают, что такое дружба, потому что веселые игры сближают. Не упустите время, которое подарит вам радостные воспоминания. ​​​​​​​  

Добрый день. Центральная детская библиотека организовывает сбор книг,приуроченный к международному дню дарения книг,14 февраля Отличный инфоповод.   Вот текст для групп Акция #ПодариКнигуСЛюбовью! Ежегодно, , 14 февраля отмечается Международный день дарения книг  или Международный день книгодарения, который объединяет всех, кто дарит книги детям и прививает им любовь к чтению. Совместно с [club216682131|Центральная детская библиотека г. Феодосии]  Мы запускаем акцию #Подарикнигуслюбовью! Вы можете принести любую детскую книгу (от 3 до 16 лет) и мы с радостью передадим в Центральную детскую Библиотеку! Так же вы можете разместить фотографию с подаренной книгой и отметить акцию! Акция продлится до 14 февраля!

2 февраля отмечается День воинской славы России — 82-летие разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Сталинградская битва имеет важнейшее значение в достижении Победы в Великой Отечественной войне. Двести дней и ночей на берегах Дона и Волги, а затем у стен Сталинграда и непосредственно в самом городе продолжалась эта ожесточенная битва. В старшей группе «Дельфинчики» и подготовительной группе «Солнышко» прошли тематическое занятие «Час мужества», посвященный Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. В ходе мероприятия воспитанники узнали, что Сталинградская битва – одно из крупнейших сражений в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. В течение 200 тяжелых дней и ночей шли ожесточенные бои, эта битва вошла в историю как начало победоносного шествия русского народа над фашизмом. Рассматривая иллюстрации, видео, отражающие время жарких боев, ребята смогли убедиться, какой дорогой ценой досталась победа, как выстоял город под стальным дождем. Такие мероприятия, способствуют знакомству дошкольников с основными событиями Великой Отечественной войны, формированию патриотических чувств, уважению к героическому прошлому своей Родины.  

Воспитание дошкольников в духе дружбы между народами, уважения ко всем национальностям – одна из задач воспитания подрастающего поколения. В старшей группе "Солнышко" дети познакомились с историей и культурой крымских греков. Дети с интересом рассматривали народные костюмы, предметы быта. Прикоснулись к искусству вазописи и сами стали мастерами древних искусств, создав работу технике граттаж. А также с удовольствием слушали веселую греческую музыку и даже пробовали станцевать танец "Сиртаки".   Занятия очень понравилось детям, они активно отвечали на вопросы, делились своими  впечатлениями, но самое главное  дети поняли, что все мы разные, но все мы вместе, одна большая семья, которая старается жить в мире, дружбе и согласии, дружба между народами и их сплоченность – это залог единства страны.  

Народная игрушка в детском саду – больше, чем просто игрушка. Она выполняет еще ряд дополнительных функций: воспитывает любовь к традициям, сближает с народным материалом, передает образы естественными, такими, какие они есть – без излишеств и прикрас. Народная игрушка в детском саду – это и матрешки, и дымковские козлики, хохломская деревянная посуда, Ванька-встанька и многое другое. В младших группах прошла тематическая неделя под названием «Народная игрушка». Дети познакомились с глиняными, соломенными, деревянными и тряпичными игрушками. С увлечением изготовили и раскрасили свои игрушки из гипса. Пели песенки и танцевали под народную музыку. Народная игрушка не просто радует, забавляет и эстетически развивает, она дает простор творческой игре, которая ориентирует в окружающей жизни и учит ребенка труду и технике. Настоящая народная игрушка всегда добрая, красивая, приносящая радость, веселье, счастье. Именно поэтому, когда в наших руках оказывается народная игрушка, возникает особое, непередаваемое ощущение реальности присутствия в мире светлого, солнечного начала, высшей красоты и гармонии.  

Многие дети в возрасте 2-3 лет проходят «кусачий» период, когда они либо сами кусают других деток в садике, либо становятся жертвами другого «кусаки». Почему дети кусаются, и как должны родители и воспитатели относится к этому, прямо скажем, больному вопросу? Любой ребенок в возрасте 2-3 лет, посещающий детский сад, хоть раз вернулся домой со следами чьих-нибудь зубов на теле. Маленькие дети кусаются, это факт. Иногда следы зубов видны только во время переодевания, они не бросаются в глаза и родители порой их не замечают. Иногда они выглядят, как зловещие часы на детской ручонке или спине. Если ребенок уже говорит и может назвать имя обидчика, на этом «следствие» завершается. Вы идете в садик и грозно требуете примерно наказать обидчика. Несмотря на то, что речь идет об очень распространенном явлении, вопрос о том, как должны реагировать родители в таком случае, остается открытым. Нормально развивающиеся дети почти всегда кусаются на каком-либо этапе своего развития. Впервые это может проявиться в полгода, пик же приходится на возраст 2-3 лет. В этом возрасте, который не зря считается «бунтовским», ребенок старается выделить себя среди прочих людей, проявить свою индивидуальность. В этих целях ребенок порой проявляет агрессию, в том числе и укусы. Когда родители бурно реагируют, ребенка это только радует, ибо в эти минуты он чувствует себя индивидуумом, способным вызвать сильные эмоции.   rekomendacii_psihologa.docx