Детский сад №14 «Чайка»

В соответствии с Приказом Министерства Науки и Образования РК, с 03.04.2017 по 07.04.2017гг. в  Муниципальнм бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №14 «Чайка»  проведена Неделя инклюзивного образования, в рамках которой велась работа по ознакомлению педагогов, детей и их родителей с особенностями иклюзивного образования. Для родителей были подготовлены консультации педагогами всех возрастных групп, содержание которых раскрывает понимание инклюзивной среды в рамках государственной программы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями. Педагоги провели беседы с воспитанниками всех возрастных групп. Содежание включает в себя категории «добра», «милосердия», «взаимопомощь», «дружба» и т. п. Проводили игры, как подвижные - на прогулочных площадках, малоподвижные — в групповых, и творческие задания.      

Инструктором по физической культуре А.А. Гнездиловой проведен мастер-класс на тему: «Гимнастика между делом», педагоги  стали его активными участниками с целью ознакомления и закрепления комплекса упражнений для борьбы с остеохондрозом и профилактики иных нарушений. в рамках семинара-практикума «Сохранение психофизического здоровья педагогов ДОУ» мы озвучили основные проблемы психогенного характера, проецирующие свое развитие на соответсвенные  зоны тела(сомы). Участвовали  в релаксационных практиках с элементами дыхательной гимнастики.

В преддверии Международного женского дня, воспитанники и коллектив МБДОУ подготовили праздничные мероприятия, в которых определены роль женщины, функции матери в современном обществе.  Воспитанники всех возрастных групп имели возможность выразить поздравления  для матерей и бабушек. 1_f_1.pdf 2f.pdf Ребята разучивали стихи, тексты песен и сценических этюдов, движения индивидуальных и коллективных танцев, а также изготавливали сюрпризные подарки собственными руками для представительниц прекрасного пола. 3f.pdf Мамы нашего учреждения тоже не ленились, и приняли участие в выставке декоративных работ среди всех групп ДОУ   «Мамины руки золотые». 5f.pdf Порадовали отцы некоторых воспитанников, отважно принявших участие в конкурсах во время праздничных мероприятий. 4f.pdf

В феврале 2017 года в соответствии с планом работы  на базе МБДОУ состоялось методическое объединение для педагогов средних групп ДОУ г.Феодосии по теме: «Дидактические игры и упражнения в формировании синтаксического строя речи, с использованием  игровых и инновационных технологий в работе с детьми пятого года жизни». Для проведения мероприятия использовалась не стандартная форма. Она в себя включает использование активных участников во взаимодействии с ведущим по сценарию. Проблематика нашей темы раскрыта в рамках сценария «Детективного агентства Шерлока Чайкина». Педагоги имели опыт «общения с инопланетными коллегами», опыт драматизации известной роли «при особом условии…», сочинительства поэзии и составления интеллектуальных карт. Вниманию гостей был представлен практический опыт педагогов МБДОУ по рассматриваемой проблематике за 2016-2017гг. в видеоматериале.

С целью реализации регионального компонента ООП педагогами и специалистами  нашего детского сада были составлены сценарии и проведены спортивные развлечения посвященные Дню защитника Отечества. Среди воспитанников подготовительных групп проведено интеллектуальное развлечение «Брейн-ринг» с участием родителей и администрации ДОУ.  

В рамках методического совета проведен мастер-класс для педагогов детского сада по теме: «Сочиняем сказки», где педагоги «оттачивали мастерство» в использовании технологии речевого развития дошкольников «Мнемотехника».

Согласно календарному плану в январе 2017 года педагогический процесс реализован в рамках следующих лексических тем: «Зимние забавы», «ОБЖД»,  «Путешествие в северные широты», «Мама, папа, Я – дружная семья», «азбука вежливости». Кроме того, воспитанники, поддерживая народные традиции, под руководством педагогов и иных специалистов принимали участие в обряде «щедрования» 13 января. Предварительно разучив тексты щедривок, познакомившись с историей возникновения народной традиции, старшие дошкольники нарядные и в костюмах приветствовали пожеланиями добра, мира и щедрости администрацию и иной персонал дошкольного учреждения. Взамен, по традиции, дошкольники были одарены сладким угощением.     С целью контроля организации и оснащения зимней прогулки выносным оборудованием педагогами старшей и подготовительной групп Савченко А.С. и Красняк С.В. ,соответственно, были составлены конспекты и реализованы совместно с детьми два вида прогулок. С.В. Красняк планировала прогулку классического типа с учетом всех методических форм взаимодействия с воспитанниками в рамках лексической темы «Азбука вежливости». В качестве оборудования использовался инвентарь для сюжетных и подвижных игр.      А.С. Савченко запланировала прогулку, в основе которой состоит физкультурный досуг в рамках лексической темы: «Папа, мама, я – дружная семья». Главные персонажи-игрушки, сопровождающие прогулку: домовенок Кузя и черный кот.   Педагог в оснащении прогулки использовала пособия и материалы для проведения подвижных игр, а также спортивный инвентарь.

Вниманию педагогов и родителей воспитанников,27 января в спортивном зале МБДОУ инструктор по физкультуре совместно с педагогом, помощником педагога и музыкальными руководителями провели спортивный досуг по теме: «Путешествие по городу вместе с Шапокляк». Основной целью являлось закрепление правил дорожного движения и предупреждение детского дорожно-транспортного  травматизма.

В Муниципальнм бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №14 «Чайка» в течении недели с 04.08.2016 по 08.04.2016гг. проведена работа по ознакомлению педагогов, детей и их родителей с особенностями инклюзивного образования. План недели инклюзивного образования В рамках проведения работы с педагогами бы организован «Круглый стол». Дискуссия развернулась вокруг  вопросов психологического контекста: эмоциональная направленность врослого в вопросах формирования перцепции дошкольников. В контексте обсуждаемой темы «Не допускай инвалидности души!», педагоги познакомились с основными категориями и принципами инклюзивного образования, провели релаксирующие упражнения и определили тип общей эмоциональной напрвленности, выяснили особенности ваимодействия с профессиональной средой по типу направленности. Пдагоги унали что инклюзия — это активное включение всех участников педагогического процесса в совместную деятельность: совместное планирование, проведение общих мероприятий, праздников для содания инклюзивного общества как модели реального социума.     Для родителей были подготовлены консультации педагогами всех ворастных групп, содержание которых раскрывает понимание иклюзивной среды в рамках государственной программы воспитания и обучения детей с ограниченными воможностями.     В работе с воспитанниками педагогический коллектив использовал формы, методы и средства обучения и воспитания, основанные на принципах инклюзивного образования. Основной целью программы в рамках тематической недели стало тесное ваимодействие с родителями детей для совместной стратегии в формировании общности и поддержки детей с ОВЗ или иного рода нарушениями в равитии. Педагоги провели беседы с воспитанниками всех возрастных групп. Содежание включает в себя категории «добра», «милосердия», «ваимопомощь», «дружба» и т. п. Проводили игры, как подвижные на прогулочных площадках, малоподвижные — в групповых, и творческие задания.   Избавляемся от негативных эмоций, перед тем как «создать» «цветок дружбы»   С воспитанниками старшего дошкольного возраста организован просмотр мультипликационного фильма «Цветик — семицветик», с последующим обсуждением нравственной направленности произведения.   Выбраны темы для художественной деятельности воспитанников.   Сотворчество воспитанников средней группы «Пчелки» «Цветок доброты».   Коллективная работа дошкольников подготовительной группы «Мир глазами детей»   Коллективная работа старших дошкольников группы «Светлячки»   «Мы - дети одной планеты», «Цветок дружбы» работы воспитанников средней группы «Капельки».   Аппликация старших дошкольников группы «Солнышко» - «Доброта в моем сердце».  

День Здорового питания прошел в детском саду! Газета "Вкусняшка" ​  Дежурство детей   Дегустация родителями     Работы детей о пользе питания   Выставка блюд "Диетическое питание" (проводилась совместно с родителями)